Blog SNPTES de l'académie de Lille

Le SNPTES a pu contester, récemment, le délai très court dont les représentants du personnel membres du CNESER ont disposé pour analyser la loi de programmation pluriannuelle de la recherche (LPPR).

Pour le SNPTES, il est désormais nécessaire de débattre de ce projet de loi qui, certes promet des moyens et quelques mesures positives, mais comporte aussi de réels points de crispation.

Des moyens nouveaux, il faudrait être de mauvaise foi, tout d’abord, pour ne pas reconnaître que ce projet, en pleine bourrasque économique, ose programmer sur dix années une évolution des moyens budgétaires dévolues à la recherche publique. Certes, notamment pour la première année d’application de cette loi (2021), l’évolution est largement insuffisante au moment où le besoin de recherche publique comme la nécessité de relancer l’économie apparaissent comme des priorités.

Des mesures intéressantes, ce projet en comprend aussi, tel l’encadrement des contrats de travail de droit privé permettant à des doctorants, payés par leurs entreprises, de pouvoir mener à terme leurs doctorats, ou encore des dispositions qui assoupliraient la mobilité des personnels ou, autre point positif, des mesures destinées à faciliter la venue et le séjour de chercheurs étrangers.

En revanche, pour le SNPTES, le projet de loi de programmation comporte des points de contestation comme, notamment, les chaires de professeurs juniors ou encore les CDI de missions de droit public qui institutionnalisent encore plus la précarité.
Enfin, le SNPTES maintient qu’une loi de programmation de la recherche est aujourd’hui une nécessité vitale pour notre pays. La France, encore plus en période de crise qu’en temps ordinaire, a besoin d’une recherche publique disposant de moyens humains et financiers réellement suffisants. Plus qu’un investissement, il s’agit d’un pari sur l’avenir.

Descriptif de l'employeur

Université de Lille

Faculté des sciences et technologies

Département informatique

Campus cité scientifique

Villeneuve d'Ascq

Descriptif du poste

Missions du poste

Sous l'autorité du directeur du département d'Informatique, assurer la gestion administrative et pédagogique de formations (licences et masters).

Activités principales et associées

- accueil et information des étudiants et enseignants-chercheurs
- gestion administrative et pédagogique des étudiants de l'inscription à la délivrance du diplôme
- élaboration des emplois du temps en collaboration avec les enseignants-chercheurs
- organisation des examens et contrôles
- collecte et saisie des notes dans Apogée
- édition des relevés de notes, PV, attestation de diplôme, de stage
- mise à jour des plateformes pédagogiques Moodle
- diffusion des offres de stage et suivi des conventions, annexes, avenants

Connaissances théoriques, disciplinaires et sur l’environnement professionnel

- bonne connaissance de l'environnement universitaire et des cursus de formation

Savoir-faire opérationnels

- maitrise des logiciels courants de bureautique et de la messagerie électronique

- utiliser les logiciels spécifiques à l'activité (APOGEE, MOODLE)

Savoir-faire comportementaux

- sens de l'organisation
- respect de la confidentialité et de la neutralité
- gestion des urgences
- gestion des activités dans un calendrier contraint

Conditions particulières d'exercice : Disponibilités en période de forte intensité (rentrées universitaires, clôture d'année)

Niveau d'études minimum requis : Niveau IV : Baccalauréat ou diplôme équivalent

Information complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation à candidature-biatss@univ-lille.fr

Ne pas oublier de préciser les références de l'offre 2020  365823

Date limite de candidature : 26 juin 2020

Nature de l'emploi

• Emploi ouvert aux contractuels

Syndicalement.

Dany