Blog SNPTES de l'académie de Lille

Descriptif de l'employeur

Université de Lille : Service Ingénierie de la Formation

Descriptif du poste

CDD jusqu'à fin Août renouvelable, 1289€ net/mois

MISSIONS
Participer à la coordination de la centralisation de l'information pour l'ensemble de l'offre de formation de l'établissement (35 mentions de licence, 52 LP, 85 Masters, 13 DUT, 9 DEUST, 7 Cursus ingénieurs, plus de 200 DU, …)
Centraliser l'information relative à l'un des domaines de formation (ALL,SHS,DEG,ST, Santé-STAPS ) et assurer le suivi de son évolution.

ACTIVITÉS
- Participer au processus d'accréditation des formations
- Contribuer à la coordination de la collecte des informations liées à l'offre de formation dans l'applicatif Référentiel des formations (Structurer, alimenter et exploiter les bases de données)
- Etre le référent technique des personnels du service offre de formation en leur apportant ressources et expertise dans le domaine.
- Participer aux actions de formations des utilisateurs du référentiel des formations
- Apporter son expertise lors de la rédaction du cahier des charges du Référentiel des formations et aider à identifier les facteurs d'évolution, proposer des solutions pour faire évoluer l'outil
- Veiller à la qualité et à la cohérence des données
-Participer à la réalisation de tableaux de bord, identifier des indicateurs et en assurer le suivi, produire des bilans et des statistiques. Faire des extractions dans le système d'information
- Répondre aux demandes d'informations émanant des composantes et accompagner ces dernières lors des campagnes de création et mise à jour annuelle de l'offre (contacts avec responsables administratifs et enseignants)
- Assurer la circulation de l'information au sein du service et avec les composantes

CONNAISSANCES
Les missions du poste nécessitent une connaissance niveau avancé de l'organisation de l'offre de formation universitaire
Connaissances de l'environnement de travail et des enjeux actuels du domaine FTLV
Objectifs et projets de l'établissement en matière d'offre de formation
Organisation de l'enseignement supérieur
Techniques de communication
Connaissance générale de la règlementation (formations, scolarité, RH enseignants)
Une expérience significative en scolarité de composante ou secrétariat pédagogique serait appréciée

SAVOIRS-FAIRE
Réaliser des synthèses
Rédiger des rapports ou des documents
Prévenir et gérer les conflits ou situations sensibles
Prendre des demandes complexes et y répondre de manière appropriée
Savoir hiérarchiser et classer les informations
Maîtriser les applicatifs utilisés dans le domaine
Savoir transmettre des compétences techniques pointues aux collègues de la structure et aux utilisateurs

SAVOIRS-ÊTRE
Rigueur / Fiabilité / Réactivité
Sens relationnel / Savoir travailler en équipe
Savoir gérer la complexité et faire preuve de curiosité

Conditions particulières d'exercice

Être disponible/ pics d'activité fréquents

Information complémentaires

/!\ OFFRE RÉSERVÉE AUX CONTRACTUELS

Les candidatures (lettre de motivation et CV détaillé) sont à transmettre par mail au plus tard le 10 Février 2020 à :
candidature-biatss@univ-lille.fr en précisant la référence de l'offre

2019-255110 Gestionnaire de l'offre de formation

Nature de l'emploi : Emploi réservé aux contractuels

Descriptif de l'employeur

Université de Lille - Direction de l'Innovation Pédagogique

INSPE

Villeneuve d'Ascq

L’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (INSPE) de l’Académie de Lille est une composante de l’Université de Lille depuis Janvier 2020. L'INSPE a pour mission la formation des enseignants et des personnels d'éducation au niveau master. Créée en 2013, elle accueille aujourd'hui 5900 étudiants répartis sur l'ensemble des six sites universitaires de l'académie de Lille. 

Descriptif du poste

CDD jusqu'au 31/12/2020

Missions

Le pôle de pédagogie numérique sous l’autorité de la Direction des Systèmes d’Information (DSI) assure les missions suivantes pour les enseignants de l’INSPE LNF :
•             la réflexion sur l’usage du numérique dans les projets et dans les cours ;
•             la rédaction et le montage de dossiers en réponse à un appel à projet ;
•             la communication et valorisation de vos projets dans des colloques
•             la formation sur les outils numériques et la plateforme de formation Moodle ;
•             la captation d’évènements ou de cours ;
•             la production et la diffusion de ressources pédagogiques multimédias ;
•             la gestion de projets pédagogiques utilisant le numérique.
Au sein de ce pôle votre rôle, en tant qu’ingénieur pour l’enseignement numérique (ou ingénieur pédagogique multimédia), votre rôle sera d’assurer l’accompagnement des enseignants dans leurs projets pédagogiques utilisant le numérique.

Activités principales 
-       Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants de l’établissement
-       Assurer la formation des enseignants dans les usages du numérique pédagogique et en particulier de la formation ouverte et à distance
-       Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d’enseignement
-       Assurer l’interface avec les équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation
-       Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques
-       Assurer une veille technico-pédagogique
-       Mettre en œuvre la chaîne de production- médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
-       Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
-       Élaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources
-       Assurer la mise en place et la gestion des infrastructures, outils et services d’appui à la pédagogie numérique (plateformes, podcasts, outils auteur)
-       Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources pédagogiques  
Profil recherché

Compétences principales, savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires

-       Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)

-       Sciences de l’éducation (connaissance générale)

-       Ingénierie pédagogique

-       Technologies de l’information et de la communication (TIC) (connaissance générale)

-       Technologies de développement web et multimédia (connaissance générale)

-       Technologies de production audiovisuelle et multimédia

-       Interopérabilité des outils de gestion de contenus

-       Droit de la propriété intellectuelle

-       Techniques d’expression écrite en français

-       Environnement et réseaux professionnels

Savoir-faire opérationnels

-       Coordonner et animer des réunions

-       Accompagner et conseiller

-       Initier et conduire des partenariats

-       Piloter un projet

Savoir être

-       Sens de l’organisation

-       Sens de l’initiative

-       Capacité d’adaptation

-       Capacité d’écoute

-       Capacité de décision

-       Créativité / Sens de l’innovation

-       Capacité à travailler en équipe

Profil du candidat :

·         Diplôme exigé en ingénierie pédagogique multimédia, niveau licence minimum

·         Expérience souhaitée dans le domaine de l’enseignement supérieur

·         Expérience souhaitée dans la conduite de projets

·         Attrait pour les technologies, l’innovation pédagogique

Niveau d'études minimum requis : Niveau II : Bac + 3 Licence, licence professionnelle

Information complémentaires

Merci d'envoyer votre CV et lettre de motivation détaillés à candidature-biatss@univ-lille.fr avant le 13 Février 2020 en précisant les références de l'offre en objet :

2020-333957 Ingénieur-e pédagogique

Nature de l'emploi : Emploi ouvert aux contractuels

Syndicalement.

Dany