Blog SNPTES de l'académie de Lille

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mardi 27 octobre 2020

Comité technique ministériel, déclaration du SNPTES : droit de réponse aux propos du ministre de l’éducation nationale

L’acte de barbarie qui a conduit à la mort de notre collègue Samuel Paty n’a pas laissé nos communautés de l’enseignement, de la maternelle au supérieur, indemnes. Après le choc et la peine, comme beaucoup de citoyens, nous, les personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche, avons eu un instant l’espoir de voir notre Nation se réunir pour affronter toute la complexité du monstre de l’obscurantisme, du fanatisme et de la haine.

Nous avons eu espoir, un instant, que notre société comprendrait la nécessité mais aussi la difficulté des missions qu’elle nous confie et le manque de moyens qui nous rend souvent démunis.
Nous avons eu l’espoir que la recherche, particulièrement celle en sciences humaines et sociales, puisse être placée au centre de l’action de notre État républicain pour lutter contre ce fléau.

Nous savions, malheureusement, que les raccourcis intellectuels et les explications simplistes seraient rapidement de retour. Nous savions, aussi, que l’union nationale des premiers jours serait fragile et que certains céderaient trop vite à la tentation de trouver des boucs émissaires. Nous savions, enfin, que d’autres s’engouffreraient dans des calculs électoralistes peu glorieux.

Par contre, ce que nous n’avions pas envisagé, c’est que le Ministre de l’Éducation Nationale, Jean Michel Blanquer, puisse à lui seul se couvrir de l’ensemble de ces maux.

Ainsi, quelques jours seulement après le lâche assassinat de notre collègue qui apprenait à nos enfants la profondeur de la liberté d’expression, ce Ministre nous défie de dire le contraire de ses propos. Quelques jours seulement après le deuil national, au sein même de la Sorbonne, ce Ministre jette l’opprobre sur la communauté scientifique en la catégorisant de criminelle ou d’imbécile.

Pour le SNPTES ces propos sont insultants, creux et surtout indignes d’un Ministre de la République et particulièrement d’un Ministre de l’Éducation Nationale. Comment espérer affronter la complexité des crises que nous vivons quand des Ministres tiennent un discours de café du commerce ? Comment espérer trouver de réelles solutions aux maux qui nous accablent quand un Ministre, jouant les populistes, stigmatise, notamment, les universités et les humanités ?

Ainsi, soit le Ministre de l’Éducation nationale constate des faits délictueux dans les universités et saisit la justice, et le SNPTES sera à ses côtés, soit il présente ses excuses et arrête de divaguer. Le SNPTES attend également une réaction de notre Ministre de tutelle, Madame Frédérique Vidal pourquoi ce silence assourdissant ?

La période actuelle appelle chacun d’entre nous à être au niveau des enjeux et à la plus grande humilité. Le SNPTES demande au gouvernement d’être à la hauteur.

Examens professionnels des techniciens de classe supérieure : le SNPTES dénonce les pratiques de certains jurys qui font perdre des possibilités de promotion

Les taux de promotion permettant de déterminer le nombre d’avancements de grade pouvant être prononcés pour l’accès aux grades des techniciens de classe supérieure sont très faibles. Pour les années 2018, 2019 et 2020, c’est en effet seulement 10% des techniciens promouvables qui pouvaient bénéficier d’une promotion. Pour mémoire, sur la même période, ce taux est de 33 % pour d’autres corps. Il a même parfois été de 50%, pour d’autres corps.

Le SNPTES revendique une augmentation des taux de promotion, mais à quoi bon si les jurys d’examen professionnel n’utilisent pas toutes les possibilités de promotion. Certains jurys ont ainsi considéré que certains candidats n’ont pas le niveau. Certains candidats non retenus ont pourtant obtenu une note au-dessus de la moyenne. De qui se moque-t-on ? Nous connaissons tous des candidats méritants qui n’ont pourtant pas été retenus par ces jurys. À l’heure ou l’ensemble de la communauté reconnait le manque d’attractivité des métiers dans notre secteur. Alors que l’accord majoritaire relatif à l’amélioration des rémunérations et des carrières prévoit de requalifier un nombre important d’emplois et d’organiser des promotions via une voie d’accès réservée, la décision de ces jurys d’examen professionnel est particulièrement critiquable.

Le SNPTES s’interroge sur la pertinence de maintenir ces examens professionnels, alors que tous les avancements pourraient avoir lieu au choix, par voie d’inscription à un tableau annuel d’avancement. Les possibilités d’avancement sont actuellement reparties ainsi : 50% par examen professionnel et 50% au choix par voie d’inscription à un tableau annuel d’avancement. Le SNPTES propose 30% par examen professionnel et 70% au choix par voie d’inscription à un tableau annuel d’avancement.

Pour 2020, les jurys d’examen professionnel ont retenu 291 candidats, soit 29 possibilités non utilisées et donc près de 10% de moins !

Le SNPTES exige le report de ces possibilités d’avancement non utilisées sur la voie d’inscription au choix au tableau annuel d’avancement.

La position du SNPTES est très claire : Aucune promotion ne doit être perdue !

jeudi 22 octobre 2020

SNPTES sur FranceTV

Bonjour,

Ci-après le lien vers une vidéo sur le SNPTES disponible sur FRANCETV.

Syndicalement.

Dany

lundi 19 octobre 2020

Quand l’obscurantisme tue un enseignant

Quand l’obscurantisme tue un enseignant

Un collègue enseignant a été décapité, en pleine rue, par un fanatique. À l’origine de ce geste inimaginable, l’utilisation, à des fins pédagogiques, de caricatures...

Un fanatique a, ce 16 octobre 2020, coupé un homme en deux simplement parce que ce dernier avait fait son travail... un travail qui, notamment, consiste en classe à engager librement le débat et la réflexion afin de faire de chaque élève un citoyen à part entière.

La FA-ENESR, le SNPTES et le SA-EN tiennent à apporter leur soutien à la famille et aux proches de cet enseignant victime de l’obscurantisme. Nos pensées vont aussi à la communauté éducative du collège Bois d’Aulne de Conflans-Sainte-Honorine ainsi qu’à ses élèves.

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